Padlet - Wishes and dreams for the future, 8ºC

 

Escape Roomes - Halloween

 

Happy Halloween!

 

Halloween quiz

 

Histórias de Halloween no 8º Ano - Bem a propósito!

 

Escrita criativa

 

Horta biológica continua a " dar frutos"!

 

A Horta Pedagógica”cultivada pelos alunos e equipa da Sala Especializada do CAA da PEL, iniciada no ano letivo de 2023-2024, continua a dar “frutos”.

Durante o verão, na nossa horta, a terra, a água e o sol deram-nos tomate, ervas aromáticas, lúcia-lima, cenoura e feijão verde.

Chegou o outono e eis que  fomos presenteados com batata doce!

A Língua Portuguesa também tem História!!! Que o digam os alunos do 9º Ano!!

 

Para refletir...

 

Dia Europeu das Línguas - Clica na imagem!!!

 

Para ver, refletir e comentar ! Esta foi a proposta lançada aos alunos de 9º Ano Basta clicar e teremos uma lição de vida!!!

     A mensagem transmitida no vídeo visionado reflete a ideia do  ditado "Dá asas à imaginação". 

    Ao decorrer do vídeo, nota-se que este grupo de crianças não têm condições adequadas à sua volta, mas, apesar de tudo, isso não os impede de serem criativos e de construírem diversos instrumentos musicais com materiais do seu quotidiano. Estas crianças sentem-se tão inspiradas que mergulharam no mundo do "faz-de-conta", mostrando a sua harmonia e felicidade.

    Resumidamente, este jovens conseguiram reforçar a ideia de quão  importante é a imaginação, pois os mesmos conseguiram fazer muito com pouco.

                                                                                       Carolina A, Duarte A., Ines F. e Leonor P. 

Alunos do 9º Ano iniciam o novo Ano Letivo com os olhos no futuro!

 

Recomeçar - FELIZ ANO LETIVO 2024-2025

 Sísifo

Recomeça...
Se puderes
Sem angústia
E sem pressa.
E os passos que deres,
Nesse caminho duro
Do futuro
Dá-os em liberdade.
Enquanto não alcances
Não descanses.
De nenhum fruto queiras só metade.

E, nunca saciado,
Vai colhendo ilusões sucessivas no pomar.
Sempre a sonhar e vendo
O logro da aventura.
És homem, não te esqueças!
Só é tua a loucura
Onde, com lucidez, te reconheças..

                                 Miguel Torga

Sobre o filme «Diário de Anne Frank»...

 

O filme « Diário de Anne Frank» foi muito emocionante para mim, o qual mostrou o quão difícil  foi a vida da jovem judia Anne Frank, durante a segunda Guerra Mundial. 

Ver Anne Frank e a sua família esconderem-se da perseguição nazi fez-me refletir bastante sobre o que as pessoas passaram naquela época.

Fiquei impressionado com a forma como eles conseguiram manter a esperança, mesmo em situações tão difíceis!! Este filme fez-me perceber como é importante lembrar os acontecimentos históricos para que os negativos nunca se repitam!!

                                                                                                                                 S  8º A

   

Alunos do 4º Ano brilham na final do Desafio Astro-Ovo

No dia 13 de março de 2024, os estudantes do Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato foram protagonistas de uma jornada educativa extraordinária, na final do Desafio Astro-Ovo, realizada no Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa. 

Este feito notável só foi possível, graças ao apoio inestimável da Junta de Freguesia da Amora e da Câmara Municipal do Seixal, cujo patrocínio viabilizou esta enriquecedora visita.

Os alunos tiveram a oportunidade de participar numa palestra inspiradora sobre exploração espacial, ministrada por especialistas na área. Além disso, puderam apresentar os projetos desenvolvidos nas suas escolas, demonstrando criatividade e conhecimento científico.

Um dos momentos mais emocionantes do evento foi o desafio de criar um módulo de aterragem, capaz de proteger um ovo astronauta, utilizando apenas os recursos disponíveis no local. 

Esta atividade prática incentivou os alunos a aplicarem os seus conhecimentos científicos e habilidades na resolução de problemas, de forma criativa e colaborativa.

No final, foram todos convidados e tiveram o privilégio de visitar a exposição temporária do momento - Missão: Espaço. Esta experiência enriquecedora proporcionou-lhes uma visão mais profunda do universo da exploração espacial, complementando de forma significativa o seu envolvimento, no Desafio Astro-Ovo.

Uma experiência educativa emocionante que incentivou os alunos a explorar o fascinante mundo da ciência e da tecnologia, de forma prática e envolvente.

 

Mini sessão de Planetário no 1º ciclo

 

Os meninos das escolas EB1 Amora, EB1/Ji Quinta da Medideira e da EB1/JI Infante D. Augusto embarcaram numa jornada fascinante pelo cosmos, durante uma mini sessão de planetário. O evento proporcionou aos alunos uma visão única do universo. 

Sob o D.O.M.E do planetário, os alunos foram "transportados" para além da atmosfera terrestre, mergulhando em uma experiência visual espetacular. Eles foram levados numa viagem educativa através das estrelas e planetas.

Após a sessão, os estudantes retornaram à sala de aula, energizados e cheios de entusiasmo. Munidos de cadernos e lápis, cada aluno dedicou um momento para registar as suas impressões e aprendizagem do evento. Os registos variaram desde desenhos de constelações até anotações sobre factos interessantes sobre os planetas.

Essa experiência enriquecedora, não apenas estimulou a curiosidade científica dos alunos, mas também reforçou a importância da exploração e descoberta no processo de aprendizagem/descoberta. Com olhos brilhando e mentes ávidas por mais conhecimento, os alunos estão prontos para continuar a sua jornada de exploração do universo.

                                                                                                  Professora Sandra Vasconcelos

8 de março - Dia da MULHER!

 

Dia Internacional das Mulheres e Raparigas na Ciência 2024

 A  11 de fevereiro comemorou-se o Dia Internacional das Mulheres e Raparigas na Ciência e, para o celebrar,  a Ciência Viva e o pavilhão do conhecimento ocorreu o lançamento de um livro, intitulado "Raparigas na Ciência 2024", tendo por base raparigas desde o pré-escolar até à faculdade, dos 5 aos 23 anos.  

Da escola EB1 da Quinta da Medideira, foram 2 as meninas que fizeram parte do projeto, e da EB1 da Amora, foram 3 as alunas envolvidas, as quais estiveram presentes no evento.  A aluna Mafalda Agostinho, do 4.º A, participou ainda no painel de debate.

                                                                             PARABÉNS  a todas as envolvidas!

No dia de S. Valentim, falou-se da importância do amor e da amizade!

  No dia de S. Valentim, os alunos do 7.°ano refletiram sobre a importância de amar e mimar os nossos amigos e fizeram uma colectânea de frases sobre a Amizade, para partilhar com os colegas.

2º Semestre, Bem-vindo!!!

 

Vamos escrever uma carta de apresentação?

                                                                                                 

       A________,8 de Janeiro de 2024

          

Exmos Senhores,

        Chamo-me R F, tenho treze anos, sou natural da A e tive conhecimento deste grupo teatral, pelo que venho a candidatar-me com muito entusiasmo ao projeto de teatro da SFOA.

          Na verdade, sou uma amante da representação, represento desde pequena, mas nunca tive coragem de o fazer em  público. O  tempo passou e espero que esta experiência mude a minha atuação.

          De facto, considero esta atividade muito desafiante, não só porque tenho de atuar em público, como terei de o fazer sem conhecer ninguém. É, assim, com sentido de companheirismo, que me candidato a  integrar o grupo de teatro, que é algo  de que tanto gosto de fazer.

           Aguardo com expectativa o vosso contacto, estando disponível assim que considerarem que a minha presença é uma mais valia, o que será, certamente, muito importante no meu percurso.

  

                                                                      Atentamente,

                                                                           R F

Caros, Senhores

Chamo-me L  P, tenho 13 anos, sou natural de Lisboa, mas resido em Amora, concelho do Seixal.

Tive conhecimento que há um voluntariado para abrigos de animais.

Eu, na verdade, gosto muito de animais, adoro participar nestes tipos de projetos, porque me permitem contactar com outras pessoas e, claro, com os animais.

O voluntariado faz parte dos meus interesses, desde o dia em que acompanhei os meus pais neste tipo de voluntariado.

Aguardo o vosso contacto, estando disponível para começar quando assim o  entenderem.

                                                   Atentamente,

                                                         L P 

Boas Festas!

 

O Natal está a chegar....

 

My Town

Os alunos do 4.º ano, das escolas do 1.º ciclo do nosso agrupamento estão a aprender o vocabulário sobre a cidade "My town" e "My home". 

Hoje falámos sobre as intra-estruturas existentes na nossa freguesia e puderam construir uma cidade e brincar, aplicando  o vocabulário aprendido.

Sobre saudade...

  Para mim, a saudade é algo bom e mau. Há momentos em que a saudade é passageira e outros em que é permanente.

  Todos já devem ter sentido, pelo menos uma vez, uma gotinha de saudade. Talvez de algum parente ou amigo falecido; de um animal de estimação fugitivo ou até mesmo de um objeto perdido....As causas são infinitas!! E é normal termos saudades de alguém ou de algo, por mais que possa doer como facadas ou causar ansiedade perturbadora! é normal!!! Somos humanos!!!!

   Eu tenho muitas saudades de muitos familiares, amigos e falecidos ou até mesmo de bens materiais que perdi na minha infância, como brinquedos ou bonecos. Mas...se pudesse voltaria atrás e aproveitava cada minuto para fazer o que não fiz e crescer sem arrependimentos, mas, infelizmente, a lei da vida não funciona assim. Portanto, é viver o momento para que a saudade não seja tão dominadora!!

 N A - 8º A

           Saudade, uma palavra tão usada e tão pesada, tão significativa! Pode ser também alegre ou pode fazer recordar assuntos mais sensíveis. No fundo, a saudade é um sentimento complexo!

           A meu ver, a saudade é tudo isso, mas é mais do que isso. Tanto que não não se pode exprimir tudo o que se sente apenas por palavras. Para mim, a saudade é algo único, que me faz recordar todos os momentos da minha vida, porque, embora possamos achar que temos momentos maus na vida, esses momentos são apenas ensinamentos que ela nos dá.

         Eu já senti saudade de parentes que perdi e de momentos bons que passei com  eles. Também já senti saudades da minha infância e de me muitos momentos que a marcaram. enfim...já senti saudade de muita coisa... Mas a vida é como uma autoestrada, serve para seguir sempre em frente.

       Por fim, concluo que a saudade é um sentimento bom, pois permite-nos  relembrar muitas memórias do passado com carinho, mas tem de ser usada com cautela!  A saudade, um sentimento tão forte, que , quando usada em demasia, pode ser prejudicial, uma vez que nos impede de caminhar e prosseguir.

                                                                                                                                                       IA - 8º A

       O poço da saudade...

   A saudade é um poço sentimental, pode ser tristeza, alegria, amor...tudo o que pode fazer uma pessoa perdida no mar dos pensamentos.

   Eu mesma já me afoguei nesse mesmo mar, nas memórias ternurentas da minha infância, do meu avô..., o que me fez estar dispersa do mundo real... e a mesma consegue ainda perseguir-me, sempre que encontro um cheiro nostálgico, um objeto...

   Neste mundo cheio de estereótipos, as pessoas pensam que nem toda a gente é saudosa, só pelo seu aspeto, mas isso não é verdade! Todas as pessoas são saudosas à sua maneira! 

    A saudade é como  uma poção, tem vários componentes, uns diferentes dos outros, e assim, quando cada pessoa se enche de saudade, também se enche de outros sentimentos....Um exemplo intenso de saudade é a perda de um familiar pela guerra, como está acontecer na Ucrânia, uma memória que parte o coração...

     Este sentimento tão bonito é uma coisa de  que ainda me custa  falar...sinto saudade de várias maneiras: saudade de um ente querido, saudade de um amizade com um tal pessoa...

    Mas só de pensar que essa tal pessoa irá estar sempre guardada no meu coração até ficar velhinha, faz-me radiante...

                                                                                              C A- 8º D

 

E-twinning promove " encontro " especial!!!

"To the MOON and back" é um projeto dinamizado pela professora de Inglês, Sandra Vasconcelos, com as suas turmas de 4.º ano, através do qual se pretende abordar o tema das línguas estrangeiras (neste caso, o Inglês) para que os alunos entendam a necessidade e utilidade na aprendizagem de uma língua estrangeira, ao longo da vida. 

Este projeto é desenvolvido na plataforma de e-Twinning, o qual é  uma Ação do Programa Erasmus+ da União Europeia e que tem como objetivo principal criar redes de trabalho colaborativo entre as escolas Portuguesas e escolas europeias, através do desenvolvimento de projetos comuns, com recurso à Internet e às Tecnologias de Informação e Comunicação. 

O primeiro "Meet" ocorreu a 30 de novembro, dia em que os alunos do 4º B da EB Quinta da Medideira conheceram alunos de escolas da Grécia e de Espanha. Foi enorme o entusiasmo de todos os envolvidos. A canção " Hello" deu o mote para a  apresentação, tendo a Soraia e o Guilherme a oportunidade para, em nome coletivo, darem as boas-vindas aos seus parceiros.

Seguiu-se um momento de balanço, entre os docentes, sendo unânime o quão benéfico são estas iniciativas: "Olá, para mim foi uma experiência maravilhosa, pois uma das minhas alunas, que é muito, muito tímida, e numa fala ou se expressa em Inglês, foi a última a apresentar-se, a Alejandra, mostrou uma vontade extrema em participar no evento, e foi uma experiência maravilhosa para ela!"  - concluiu uma docente de Espanha. 

Experiência a repetir!!

Turma do 4º A da EB1 da Amora participa em webinar sobre "Missão CAMÕES", réplica de ambiente lunar!

 

No dia 27 de novembro, os alunos da turma do 4.º A, da escolas EB1 da Amora, foram convidados a participar num webinar para ouvir falar da Missão CAMÕES, que decorreu na Gruta do Natal, na Ilha Terceira (Açores). 

Uma equipa internacional, formada por sete astronautas análogos, replicou o ambiente lunar, numa 1.ª missão do projeto CAMÕES – Caving Analog Mission for Ocean, Earth and Space Exploration,a qual  permitiu tornar os Açores num test bed para astronautas de todo o mundo.

A nossa aluna Mafalda  colocou uma questão e, em retorno, a equipa irá enviar, uma das embalagens com a comida que estes astronautas comeram durante uma semana, sendo esta prova uma "verdadeira aventura de descoberta"!!

Mas porquê a Gruta do Natal? A Gruta do Natal reúne um conjunto de fatores muito interessantes que a tornam no cenário ideal para esta missão: os seus sistemas de tubos de lava, o elevado grau de conhecimento que os cientistas locais possuem de toda a história geológica da gruta, e a acessibilidade e segurança que oferece para a exploração por seres humanos.

Para saberem mais, podem consultar a página do projeto em:

https://www.esero.pt/camoesproject

                                                                                                       Professora Sandra Vasconcelos

Interculturalidade - Cartaz coletivo - 8º E

 

«Dá Asas à tua imaginação»

 

Os docentes de português do 3º ciclo, em articulação com a equipa da Biblioteca Escolar, dinamizaram o momento de escrita criativa "Dá Asas à tua Imaginação.", iniciativa integrada, no mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

De acordo com um guião previamente definido, em pares, o alunos deram largas à sua imaginação, aliando a escrita à criatividade.

Como produto final, um texto coletivo com um desfecho que foi decidido coletivamente! E assim se escreveu “ Em bom português”!!!

20 de novembro - dia Internacional dos Direitos da Criança

 Para (re)lembrar o dia dos Direitos da criança, o tema foi trabalho na disciplina de Francês, nas turmas B, D e F. As turmas A, C e E realizaram atividades no âmbito desta temática na disciplina de Cidadania.

Sobre poesia...

 

  Para mim, a poesia é algo magica, algo muito profundo e bonito. A poesia inspira-me e ajuda-me a refletir sobre os variadíssimos temas do mundo.

  A meu entender, um poeta tem de revelar características únicas, em que, entre elas, algumas já vêem de nascença. Características essas, como o dom de escrever bem e de se expressar. Um poeta apresenta o hábito de leitura, o que o ajuda a melhorar a forma como escreve e se inspira, como também melhora a sua forma de pensar e de pesquisar. 

  De todos os poemas que li, gostaria de escrever sobre um em especial, um que me captou mais a atenção, esse poema é " Amor é um fogo que arde sem se ver", de Luís Vaz de Camões.

  Este poema fala sobre o amor e de tudo o que este representa, como pode ser tão contraditório e de como o sujeito lírico se sente. 

  Ao ler este poema, destaco a forma de como foi escrito, o facto de ser tão profundo e intenso.

  Alguns exemplos das seguintes características ou dos versos que destaco são: "é ferida que dói e não se sente"; "é nunca contentar-se de contente" e " é um cuidar que ganha em se perder". 

  Estes excertos captaram-me a atenção! Para mim, são os mais profundos e significantes. 

  Eu escolhi este poema por ser bastante complexo e bonito, mas também porque nem todos o interpretam da mesma forma.

I A   8°A 

Poesia visual - criatividade sem limites no 8º A, 8ºB, 8º D e 8º E