Do Seixal à Lituânia: Projeto do Agrupamento representou Portugal no Science on Stage 2026

 

Entre os dias 28 e 31 de maio de 2026, a cidade de Klaipėda, na Lituânia, acolheu o festival internacional Science on Stage Europe 2026, um dos maiores encontros europeus dedicados à inovação no ensino das Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM), reunindo mais de 450 professores de 35 países para partilha de práticas educativas, workshops e colaboração internacional.

O nosso Agrupamento esteve representado neste prestigiado evento através do projeto     “Astronaut for a Year – Teach English with Science... Why?”, desenvolvido no âmbito do ensino do Inglês no 1.º Ciclo, com alunos do 3.º e 4.º anos.

O projeto, selecionado a nível nacional para representar Portugal, promove uma abordagem interdisciplinar que integra a aprendizagem da língua inglesa com conteúdos científicos relacionados com a exploração espacial. Através de atividades práticas, experimentais e colaborativas — como treino de astronauta, construção de mãos biónicas, criação de missões espaciais, exploração da alimentação no espaço e desenvolvimento de mission patches — os alunos aprendem Inglês em contextos reais e significativos, desenvolvendo simultaneamente competências STEM, criatividade, trabalho em equipa e pensamento crítico.

Durante o festival, foi possível apresentar o projeto numa feira internacional de educação, participar em workshops, trocar experiências pedagógicas com docentes de diferentes países e estabelecer contactos para futuras colaborações educativas. Esta experiência constituiu uma oportunidade única de aprendizagem profissional, reflexão pedagógica e divulgação do trabalho desenvolvido no nosso Agrupamento.

A participação no Science on Stage 2026 reforça o compromisso do Agrupamento com práticas educativas inovadoras, inclusivas e centradas no aluno, valorizando metodologias ativas e experiências de aprendizagem significativas desde os primeiros anos de escolaridade.

A exposição apresentada no festival esteve também patente no átrio da escola, permitindo a toda a comunidade educativa conhecer mais de perto o projeto e os trabalhos realizados pelos alunos, assim como na feira dos Projetos Educativos do nosso Concelho.

                                                                                           Professora Sandra Vasconcelos

European day of languages - 6ºF e 6º H

Aprender inglês com criatividade: "A Spider’s in a Box"

Os alunos do 3.º ano embarcaram numa aventura divertida para aprender as "prepositions of place (in, on, under, near)". Através da música "A Spider’s in a Box", descobriram novas palavras e expressões de forma envolvente e dinâmica.

Depois de cantar e explorar a música, cada aluno criou a sua própria "spider in a box" – uma caixinha surpresa com uma aranha escondida, aplicando o vocabulário aprendido de forma criativa. O entusiasmo foi contagiante, e os resultados ficaram incríveis!

Aprender pode ser divertido – e "as aranhas" são a prova disso! 

Padlet - Wishes and dreams for the future, 8ºC

 

Escape Roomes - Halloween

 

Happy Halloween!

 

Histórias de Halloween no 8º Ano - Bem a propósito!

 

No dia de S. Valentim, falou-se da importância do amor e da amizade!

  No dia de S. Valentim, os alunos do 7.°ano refletiram sobre a importância de amar e mimar os nossos amigos e fizeram uma colectânea de frases sobre a Amizade, para partilhar com os colegas.

My Town

Os alunos do 4.º ano, das escolas do 1.º ciclo do nosso agrupamento estão a aprender o vocabulário sobre a cidade "My town" e "My home". 

Hoje falámos sobre as intra-estruturas existentes na nossa freguesia e puderam construir uma cidade e brincar, aplicando  o vocabulário aprendido.

E-twinning promove " encontro " especial!!!

"To the MOON and back" é um projeto dinamizado pela professora de Inglês, Sandra Vasconcelos, com as suas turmas de 4.º ano, através do qual se pretende abordar o tema das línguas estrangeiras (neste caso, o Inglês) para que os alunos entendam a necessidade e utilidade na aprendizagem de uma língua estrangeira, ao longo da vida. 

Este projeto é desenvolvido na plataforma de e-Twinning, o qual é  uma Ação do Programa Erasmus+ da União Europeia e que tem como objetivo principal criar redes de trabalho colaborativo entre as escolas Portuguesas e escolas europeias, através do desenvolvimento de projetos comuns, com recurso à Internet e às Tecnologias de Informação e Comunicação. 

O primeiro "Meet" ocorreu a 30 de novembro, dia em que os alunos do 4º B da EB Quinta da Medideira conheceram alunos de escolas da Grécia e de Espanha. Foi enorme o entusiasmo de todos os envolvidos. A canção " Hello" deu o mote para a  apresentação, tendo a Soraia e o Guilherme a oportunidade para, em nome coletivo, darem as boas-vindas aos seus parceiros.

Seguiu-se um momento de balanço, entre os docentes, sendo unânime o quão benéfico são estas iniciativas: "Olá, para mim foi uma experiência maravilhosa, pois uma das minhas alunas, que é muito, muito tímida, e numa fala ou se expressa em Inglês, foi a última a apresentar-se, a Alejandra, mostrou uma vontade extrema em participar no evento, e foi uma experiência maravilhosa para ela!"  - concluiu uma docente de Espanha. 

Experiência a repetir!!

Turma do 4º A da EB1 da Amora participa em webinar sobre "Missão CAMÕES", réplica de ambiente lunar!

 

No dia 27 de novembro, os alunos da turma do 4.º A, da escolas EB1 da Amora, foram convidados a participar num webinar para ouvir falar da Missão CAMÕES, que decorreu na Gruta do Natal, na Ilha Terceira (Açores). 

Uma equipa internacional, formada por sete astronautas análogos, replicou o ambiente lunar, numa 1.ª missão do projeto CAMÕES – Caving Analog Mission for Ocean, Earth and Space Exploration,a qual  permitiu tornar os Açores num test bed para astronautas de todo o mundo.

A nossa aluna Mafalda  colocou uma questão e, em retorno, a equipa irá enviar, uma das embalagens com a comida que estes astronautas comeram durante uma semana, sendo esta prova uma "verdadeira aventura de descoberta"!!

Mas porquê a Gruta do Natal? A Gruta do Natal reúne um conjunto de fatores muito interessantes que a tornam no cenário ideal para esta missão: os seus sistemas de tubos de lava, o elevado grau de conhecimento que os cientistas locais possuem de toda a história geológica da gruta, e a acessibilidade e segurança que oferece para a exploração por seres humanos.

Para saberem mais, podem consultar a página do projeto em:

https://www.esero.pt/camoesproject

                                                                                                       Professora Sandra Vasconcelos

O Halloween já bate à porta!

 

Dicionário ilustrado

God save the King!!!

 

The English Breakfast

Os alunos  de 4º Ano  ano das escolas da Amora 1, Quinta da Medideira e Quinta da Princesa aprenderam  vocabulário  temático relativo Às refeições inglesas e pesquisaram sobre o pequeno-almoço inglês, tendo resultado em pequenos trabalhos como   revela a animação que se segue, ao clicares na imagem!

St. Patrick´s day comemorado pelos alunos de 6º Ano!

Os alunos de 6º Ano estão a celebrar  o dia de São Patrício, celebrado na Irlanda, explorando o  vocabulário relacionado a essa efeméride. 

Esta  festa anual é  comemorada a 17 de Março, nos países anglófonos, em homenagem a S. Patrício, padroeiro da Irlanda, o qual   morreu nesta mesma data, em 461 d.C. Neste dia, as pessoas vestem-se de trajes verde e branco, saindo às ruas numa caminhada festiva.  Com as tradições também se aprende!!!!

Christmas time

 

Ainda...sob o "signo do Halloween"...

 

Halloween: os nossos alunos do 5º Ano não pouparam na criatividade!!!

 Trabalhos realizados pelos alunos de 5º Ano, os quais deram " asas" à imaginação que o Halloween permite!

Basta clicar na imagem para obter o filme dos trabalhos realizados!